幸福学堂教育团队

• 幸福学堂的规模

在让每一位学生实现潜能，成为最优秀的自己的愿景指导下，幸福学堂注定不能成为一所大规模学校。幸福学堂的规模定位是：小规模学校、小班制教学。小学至中学每班12至15人；全校满员300人左右。师生比例在1：6。

• 幸福学堂的教学体系

   在国家教育部课程标准的框架下。采用六周主题教学，小学全科融合课程、中学跨学科项目课程。课堂使用提问式、讨论式、合作式、自主式、实践式学习。评估考核通过成果展示、过程性考核、能力评估和知识测试呈现。

· 幸福学堂的学费

幸福学堂的新校区坐落于山体公园之内。新校区拥有设施齐全的各类体育设施，交通便利，环境优美。

幸福学堂在遵照教育规律小规模学校、小班制教学的办学前提下，不仅为学生提供个性化教学服务，学校还提供高品质的住宿管理和高质量的餐食服务。在不以营利为第一目的原则下，幸福学堂的经费开支依据教学需求为标准，不以费用高低来制定教学计划。

幸福学堂所收取的费用，全部用于教师工资、教学办公、就餐、教师培训以及学校活动等几方面。幸福学堂的学费标准将会在与通货膨胀利率相当情况下做调整。

· 关于幸福学堂的团队

幸福学堂的教师必须是一个“真实自我存在”的人，这个人不是“为了他人而存在”。我们不看重拥有什么样的学历、毕业于什么学府。曾经的学历和毕业的学校并不能代表一个人的精神与品格。幸福学堂教育团队的成员都是一个活得真实愿意付出，并将教育事业做为生活理想的人。

· 关于幸福学堂的未来

幸福学堂不会成为一所专供培养精英的学校。幸福学堂所关切的事物起源于同样一个根本——不管学生的背景如何，幸福学堂都将确保每一位学生实现其潜能，并拥有平等学习的权利。面向社会、关注弱势、教育平等是幸福学堂成立以来的基本办学态度。小规模、小班制、高师生比将是幸福学堂的办学原则。未来幸福学堂将在“让每一个学生实现潜力，成为最优秀的自己”的愿景下，创建一套根植本土文化，面向世界的高质量自主课程体系。五年内，幸福学堂将会开办同等规模的小型学校。

【 关于幸福学堂 】

幸福学堂经过了五年的创新教育探索，学校毕业的高中生得到了家长称赞以及学生就读大学的好评。

我们培养的中小学生正在自信的生长。

我们的教师团队也正在成长为一个个独具个性，魅力十足的创造者。幸福学堂的教学体系也在教育实践中渐渐成熟。

2019年9月，幸福学堂拥有了幼儿园、中小学办学资质以及自己的办学场地。

在这几年坎坎坷坷的教育探索路中，我们总结、反思成长过程中的得失。为此，我们将幸福学堂的愿景、使命、规模、教育理念等面向公众做一个简要说明。

1.关于幸福学堂的愿景。

让每一位学生实现潜能，成为最优秀的自己。这个愿景清晰表达幸福学堂的教育理想，体现因材施教的个性化教学，并能直接指导课堂教学实践，有效帮助每一位学生成长。

2.关于幸福学堂的使命。

历经五年的成长，幸福学堂正在建设为一个高质量的教学体系，从而一代向下一代传播、发展知识与文化，提升人的尊严、促进学习，开阔眼界和增加学生对未来的期望。幸福学堂的使命是：确保每一位学生在通过学校个性化课程、个别化辅导及有效的国际化课程体系的支持下，养成良好的态度和正确的价值观。不断增加知识，提高理解力，掌握技能并成为高效的、热情饱满的和独立的学习者。具备适应成年生活的能力，并成为一个追求卓越的终身学习者。