匆匆而来的张皪文老师，虽只是短短的四个小时的时间，却为我们传递了她许多简单有效的教育经验。为了这四个小时的学习，我们的团队从半年前就开始联系安排准备。张皪文老师提出教师应该具备几个品质，归纳来说就是：长、阔、高、深，中间是尺度。你的特长，你的胸怀，你的格局，你的底蕴，这一切建立在合适的时间环境场合规则之上。她说，教师的工作是极有意义的，但也是艰难的。这要每个从事这个行业的人分清楚志业与事业的区别。课堂上，张皪文老师随手就将到贵阳路途中一路所见所闻变成课堂实例。张老师提出教育“统整式”概念，类似于IB的主题或者说跨学科，但是在她讲到教育是如何在社会事务中体现“统整式”的概念，令我眼前一亮颇有顿悟之感。她提问，一个城市即将开通地铁，你们认为这件事情与什么部门相关？回答有，财政、建设、发改、环保等等部门，没有人提到教育。我想了应该有教育，但我不知道教育如何进入。张老师说，这个城市明确教育部分负责在学校、幼儿园教授地铁站的构造，如何在地铁购票，如何在地铁里乘坐电梯，以及在地铁里的各种行为，并要求学生回去教育自己的家长。经过两年的教育，这个城市地铁开通的时候，地铁里秩序井然，人们熟悉自如。这个例子让我想起，我们的共享单车的使用和推广，以及我们即将要开通的轻轨。我们的教育部门参与了吗？我们将做什么样的准备迎接地铁的开通。
张皪文老师一行五人，同行的有她的儿子让克。让克今年读大一，他的理想是在2040年竞选美国总统，他要成为第一个有亚裔血统的美国总统，为此，他在大学同时修了三个学位。让克，一个有灿烂笑容，棕色皮肤，运动员体魄的小伙子，也许，到2040年我们会看到这个理想的实现。
颜群宇 校长
