【 幸福·学堂 】 招生简章

学校的规模：学校满员为200 — 500人小微型学校。小班制，每班学生人数10 — 12人，师生配比约1：6。

课程体系：以国家教育课程标准为基础，参照执行国家义务制教育阶段教材，充分借鉴国际教育最佳实践，结合本地文化，形成一套自有的课程体系。

授课方式：有主题、跨学科、学生分能力、层次走班授课，混龄组织各种中西文化活动。

特点：

1、家庭型学校。依托社区建设有家庭氛围的学校，不同年龄的孩子参加活动，认识学校每一位成员，年龄的差距自然形成互助成长的最佳教育成长氛围。

2、本土化的高质量教育。幸福学堂的老师来自世界各地，中国老师都来自贵州本地。这些老师有高质量的专业教育背景，有跨文化学习背景，对教育都胸怀践行的理想和能力。幸福学堂的教师队伍根在贵州，胸有情怀，在地处腹地的贵阳，只有一个强大的稳定的教育团体，才会创造出高质量的教育。

3、小班制、高师生比。为老师营造一个优良的工作环境，保护老师的爱心和耐心，并使之能得到最大发挥。让老师观察到每一个学生的学习状态和身体成长，为学生的个性化发展奠定良好基础。

4、国际化学校。在设置上，与国际上的高等私立学校相仿，人数不多，课程内容相似、授课方式相似，重视学生不同文化背景对学校的影响，鼓励跨文化交流和学习。

5、本地文化教育。幸福学堂的主题教学从探索自己的家庭和社会开始。关注本地的民族、宗教、社区是课程的重要内容。每学期的游学课程，以及项目教学课程都融合了对本地文化深入熟悉了解的学习目的。