Richiard校长一行，并未因道路施工，学校门口泥泞不堪而兴致稍减。Richiard校长进入课堂，观摩课程并与教师和学生交流。自然、真诚、专业、热情这是Richiard校长给我的感受。在五年级教室有同学正在黑板前练习老师安排的数学题目，Ricahiard忍不住上前去和同学一起讨论，完成任务后，他开心的给同学发放小礼物。
在中学部，Richard询问同学们未来发展的方向，并在黑板上熟练的画出澳大利亚的地图，告诉大家圣约翰文法学校所在的阿德莱德在地图上的哪里，同学们感兴趣的其他城市在那里。他笑着说，与其他地方比起来，阿德莱德是最好的城市。
在询问了解了幸福学堂教育团队开设的课程后，Ricahiard觉得这些课程的安排设计理念与圣约翰文法学校大体相同，特别是小规模学校、小班制教学是优质教育的基本保证，这个观点双方完全一致认同。
会谈中，Richard校长介绍了圣约翰文法学校的情况，全校从幼儿园到高中，几百人的规模，学校毗邻一个大公园，学生经常在老师的带领下去公园上课。在展示的图片中，我看到各种体育活动，节日互动、戏剧表演，这些似曾相识的场景在幸福学堂也经常出现。一上午的参观和交流，幸福学堂教学情况和合作建议得到Ricard校长的认可，双方签署协议，为未来更多的合作奠定基础。
午餐时，有同学给Richard送来自己家里做的韭菜盒子。
午餐后，Richard校长一行，逐一向食堂职工致敬，为幸福食堂提供如此丰富美味的食物表示感谢。然后，幸福学堂学生在操场为客人表演了舞龙、校歌和中国功夫等节目。圣约翰学校与幸福学堂互赠礼物，与师生合影作别。
